Facilities Management no Ambiente Educacional


​​TRANSFORMAÇÃO ATRAVÉS DA TECNOLOGIA, INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE.

FACILITIES MANAGEMENT
NO AMBIENTE EDUCACIONAL


ANTECIPE-SE PARA QUE POSSA INSPIRAR MAIS NEGÓCIOS EM 2018


19 de Setembro de 2018 (Visita Técnica)

20 de Setembro de 2018 (Palestras)

Milenium Centro de Convenções

Rua Dr. Bacelar, 1043 – 1º andar – Vila Clementino – São Paulo/SP


Visão Geral do EVENTO
Informações gerais sobre o evento e sobre a importância para a sua carreira

Facilities Management no Ambiente Educacional

Transformar prédios e espaços comuns em ambientes de aprendizagem, 

​que atendam as demandas do negócio da educação e de seus stakeholders


O que é Facilities Management?  “Função organizacional que integra pessoas, espaços e processos dentro de um ambiente construído com o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas e a produtividade do negócio” - ISO 41.011: 2017

Promotor: Revista INFRA, que foca a importância do tema de FM há 19 anos e já realizou pouco mais de 50 eventos no Brasil.

Público-alvo: Profissionais responsáveis por cuidar da contratação de serviços especializados, da infraestrutura e dos ativos físicos nas edificações de ensino, com o objetivo empoderar ainda mais o dinamismo entre alunos, professores, funcionários, fornecedores e visitantes.

Evento: Entendemos que a qualidade do ensino está lastreada por valores pedagógicos, dos professores e de alunos. Mas a pergunta que fazemos é: transformar os prédios e espaços comuns de uma unidade escolar em ambientes que melhorem a aprendizagem é também um dos valores que preocupam a governança das instituições de ensino?

Transformar os milhares de metros quadrados, onde há uma circulação diária de centenas de alunos, às vezes em três períodos do dia, necessita de uma gestão especializada em Facilities Management, que passa por vários setores da infraestrutura: da lucrativa disponibilidade de assentos na sala de aula, mas também pela manutenção do mobiliário, manutenção predial, limpeza e lixo, a loja de uniformes, a gráfica, e a frota de ônibus rastreados por satélite, ar-condicionado, alimentação, laboratórios, bibliotecas, quadras esportivas, piscinas, espaços para reuniões e encontros de confraternização, entre muitos outros espaços, onde acontecem atividades que permitem empoderar ainda mais o dinamismo  entre alunos, professores, funcionários, fornecedores e visitantes.

O desafio principal para manter o negócio do ensino particular é aumentar a capacidade das salas de aula. Para tanto, são necessários também um amplo conjunto de utilidades, que podem incluir de um poço artesiano, geradores de energia para contingências, climatização de conforto, redução do consumo de água com equipamentos economizadores de água, e todos os atributos que podem tornar o equipamento de ensino sustentável.

No Brasil muitas instituições de ensino não percebem que as atividades que incluem o Facility Management (FM) somam, em geral, o segundo maior custo das organizações e não ter uma gestão planejada faz com que instituições de ensino percam muito dinheiro, além de colocar em risco a imagem o negócio principal, por não estar atentos a riscos e vulnerabilidades. Segundo relatório de março 2016, do Centers of Excellence for Labor Market Research, o mercado global de Facility Management é estimado em US$ 1.12 trilhão/ano. No Brasil, segundo especialistas, gera negócios da ordem de R$ 100 bilhões anuais.

Adicionalmente à importância do FM no ambiente das escolas e universidades, este ano os temas das palestras do Fórum têm como foco: Transformação através da Tecnologia, Inovação e Criatividade. Participe e mantenha-se up to date com as demandas deste mercado!

Léa Lobo

Presidente do Comitê Organizador dos Eventos INFRA

Diretora de Redação da Revista INFRA, Outsourcing & Workplace

(lealobo@talen.com.br)


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